DZIEŃ 4 - RELACJA Z TYGODNIA O BUDOWANIU RELACJI I TYGODNIA O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
02.10.2025r w ramach Tygodnia o budowaniu relacji i Tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej zostały przeprowadzone następujące działania.
Klasa IV i V uczestniczyła w zajęciach z pedagogiem specjalnym, których tematem był „Mural pozytywnych myśli”. Uczniowie omówili prezentowany obraz oraz poznali autora dzieła, zastanawiali się, czym są pozytywne myśli oraz jak one wpływają na ludzkie działania. Każdy z uczniów znalazł w sobie jedną pozytywną rzecz, którą podzielił się z grupą, co jak się okazało było trudnym zadaniem. Klasa została podzielona na dwie grupy,
w których wykonali własny mural pozytywnych myśli.
Na korytarzu szkolnym został umieszczony „Słoik pozytywnych myśli”, aby każdy z uczniów mógł podzielić się swoimi przemyśleniami na temat siebie, szkoły lub innych osób.
W klasie VII uczniowie omawiali temat: Cyberprzemoc. Definiowali pojęcie, czym jest cyberprzemoc, wymieniali formy cyberprzemocy. Wyjaśniali, dlaczego dochodzi do zjawiska cyberprzemocy i określali wpływ cyberprzemocy na emocje ofiary i jej relacje z innymi ludźmi. Uczniowie przedstawiali także sposoby reagowania na cyberprzemoc oraz formułowali wnioski na temat tego, jak współczesna młodzież reaguje na zjawisko cyberprzemocy. Oceniali, czy polski system prawny skutecznie zapobiega cyberprzemocy. Omawiając zagadnienia uczniowie wykonywali ćwiczenia interaktywne dostępne na ZPE. Podsumowując temat obejrzeli film: ,,Korzyści i zagrożenia związane z korzystaniem z Internetu”.
Uczniowie klas VII i VIII kontynuowali zajęcia z psychologiem szkolnym, skupiając się na dbaniu o relacje międzyludzkie. Klasa VII stworzyła pracę pod hasłem „Relacje to inwestycja – im więcej dajesz, tym więcej masz”. Klasa VIII przygotowała plakat pt. „Moc słów – ranią czy leczą? Wpływ komunikacji na relacje”. Oba plakaty zostały umieszczone
na gazetce w szkolnym holu i przypominają społeczności szkolnej, jak ważne są dobre słowa, empatia oraz wzajemny szacunek w codziennych kontaktach.
