DZIEŃ 3 - PODSUMOWANIE TYGODNIA O BUDOWANIU RELACJI I TYGODNIA O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
01.10.2025r w ramach Tygodnia o budowaniu relacji i Tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej zostały przeprowadzone następujące działania.
W Oddziale Przedszkolnym tego dnia prowadzący zajęcia zwrócili uwagę na komunikację i współpracę. Są to ważne elementy rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci. W przedszkolu dzieci uczą się, jak funkcjonować w grupie, jak dzielić się, czekać na swoją kolej, rozwiązywać konflikty i wspólnie realizować zadania. Współpraca w przedszkolu to nie tylko zabawa, ale fundament przyszłych relacji społecznych. Dzieci uczą się, jak być częścią grupy, jak słuchać, dzielić się, wspierać innych i rozwiązywać problemy. Dlatego już od najmłodszych lat tworzymy środowisko, które sprzyja współdziałaniu. Nasze przedszkolaki współpracowały ze sobą między innymi podczas swobodnych zabaw w sali, w ogrodzie przedszkolnym, wspólnym sprzątaniu zabawek, wykonywaniu prac plastycznych, rozwiązywaniu zagadek oraz
podczas odgrywania ról w zabawie tematycznej.
Uczniowie klasy I podczas zajęć wysłuchali bajki pt. „Kolczasty jeżyk
i królik”. Bajka w przystępny, ale jednocześnie dogłębny sposób przybliżyła uczniom, czym jest przemoc, jak również uświadomiła im, jak ważne jest znalezienie innych sposobów rozwiązywania wszelkich trudności i nieporozumień. Uczniowie poznali także sposoby rozładowywania negatywnych emocji.
W środę w ramach tygodnia o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej gościliśmy Panią Katarzynę Dąbrowską z Komendy Powiatowej Policji w Słupcy, która przeprowadziła prelekcję dla uczniów klas IV - VIII na temat hejtu oraz zagrożeń związanych z cyberprzestrzenią. Spotkanie było okazją do rozmowy o bezpiecznym i odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu,
a także o konsekwencjach niewłaściwych zachowań w sieci. Funkcjonariusz uświadomiła naszych uczniów, że nikt nie jest w sieci anonimowy i każdy może odpowiedzieć za swoje zachowanie oraz wpisy w Internecie.
Uczniowie klasy IV na godzinie z wychowawcą poruszyli także bezpieczeństwo w sieci. Omówili zagrożenia internetowe i sposoby ich unikania, a następnie obejrzeli filmik „3…2…1… Internet!” z platformy SaferInternet. Po projekcji uczniowie aktywnie dyskutowali i podawali przykłady właściwych zachowań online.
Na lekcji języka polskiego uczniowie klasy V poznali formy i skutki hejtu. Napisali ,,List do hejtera”, w którym próbowali przekonać krytykanta, aby zaprzestał tego typu działań. Zadanie pomogło uczniom wyrazić swoje refleksje i emocje wobec osób szerzących nienawiść.
Szkolni specjaliści przygotowali broszury informacyjne skierowane do rodziców, zawierające wskazówki, jak rozpoznać przemoc rówieśniczą, jak wspierać dziecko w trudnych sytuacjach oraz gdzie szukać pomocy w razie potrzeby.
